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七年级语文下册古文复习

时间:2024-11-18 16:44:51
七年级语文下册古文复习

七年级语文下册古文复习

黄鹤楼》详解(复习版)《黄鹤楼》详解(复习版)

三、翻译:

1.于园在瓜洲步五里铺,富人于五所园也。

于园在瓜洲停船的地方,(地名叫)五里铺,(是名叫)于五的富人所建筑的园林。

2.非显者刺,则门钥不得出。

不是有地位的人投下名帖,(这座园子)门上的钥匙是不会拿出来(打开门锁开门迎客的。)

3.葆生叔同知瓜洲,携余往,主人处处款之。

葆生的叔父在瓜洲任同知,带我前往于园,于园主人处处殷勤地招待我们。

4.园中无他奇,奇在磊石。

这座园子里没有其他奇特的地方,奇就奇在用石块堆砌的假山。

5.前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。

堂屋前面有用石块垒成的斜坡,(斜坡)高两丈,上面栽种了几棵果子松,沿坡栽种了牡丹、芍药,人不能够到上面去,(这里)因为没有空隙满满当当而奇特。

6.后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。

后面的厅堂临近大池塘,池塘里有奇特的山峰和极陡峭的沟壑,直上直下,人们行走在池塘的底部,抬头仰望池塘中的莲花反而(好像)在天上,(这里)因为空旷而奇特。

7.卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。

卧房的栏杆外面,有一条山沟盘旋而下,好像螺蛳回旋形贝壳,(这里)因为阴暗深远而奇特。

8.再后一水阁,长,如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,

再向后,有一座水阁,长长的,(形状)像小船,(这座阁子)横跨在小河上,阁子的四周,矮小的灌木覆盖丛生。

9.禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。

鸟儿在这里叽叽喳喳,好像在深山密林之中,(人们)坐在阁子里,(这里的境界给人)舒坦、碧绿、幽深之感。

10.瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。

瓜洲的许多园林亭榭,都是凭借假山而有名声。(这样的假山石)安置到于园之中就不会使人不满意了。

四、课文内容疏理。

1.《于园》节选自 《陶庵梦忆》 ,作者 张岱 ,字 宗子 、 石公 ,号 陶庵 , 明末清初 (朝代)文学家,著有 《陶庵梦忆》、 《西湖梦寻》。

2.清王士禛《瓜洲于园二首》诗:“ 于家园子俯江滨 , 巧石回廊结构新 。

课文按照从前到后的空间顺序来写,文中体现这一顺序的.词语有:前堂——后厅——卧房槛外——再后;着重介绍于园磊石之奇及其建筑的幽远意境,抒写作者游园得自然之趣的感受,赞颂了园林假山建造者高超的艺术构思。

3.给选文第二节划分层次,并概括层意。

(1)第一层:“园中无他奇,奇在磊石。”到“以幽阴深邃奇”写于园奇在磊石。

(2)第二层:从“再后一水阁”到“颓然碧窈”写水阁和四周的景色及感受。

(3)第三层:“瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。”说明瓜洲诸园亭俱以假山闻名的原因。

4.开头交待园子主人的身份为“富人”,并强调只有有名声、有地位的人才能进这座园了,这样写的作用是什么?

答:从侧面告诉我们建园耗资巨大,强调园子不寻常,说明这次游园机会难得。

5.作者依次介绍了于园的哪些景观?

磊石、大池、壑、水阁、假山

6.“前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。”为什么说前堂的石坡“以实奇”?

答:石坡“果子松数棵”沿坡“植牡丹、芍药”,不留空隙,因此“以实奇”。

7.“后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。”为什么说后厅“以空奇”?

答:后厅旁,一泓池水,池中建假山,池面浮莲花,由下往上看,蓝天、碧水、红荷、奇峰,组合一种空灵的意境。

8.“卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,”身在于园为什么能让人在置身山林的感觉?

答:于园里有状如小船的水阁、小河、灌木丛、啼鸣的禽鸟等景物,显得动静结合,有限的空间,却有着十分幽远的意境,给人一种在置身山林的感觉。

9.体会“四围灌木蒙丛”一句“蒙丛”一词:写出灌木丛生覆盖地面的状态。

10.体会“一壑旋下如螺蛳缠”一句的生动性:运用通俗的比喻,形象生动地写磊石而成的沟壑盘旋而下的形状。

11.于园的“磊石”特点是什么?作者是从哪几个方面来说明这个特点的?

“奇”,从“实”“空”“幽阴深邃”三个方面说明。

12.课文运用了两处打比方的说明方法,有什么作用?

其一:“再后一水阁,长如艇子”运用打比方的说明方法,生动形象地写出水阁的形状。

13.本文运用的主要表达方式有 说明描写 和 和抒情议论。

描写如:四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林;说明如:前堂石坡高二丈,上植果子松数棵,缘坡植牡丹、芍药,人不得上;议论抒情如:瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。

14.表现对于园构思精巧,景色优美的赞叹的句子是:瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。

15.“瓜洲诸园亭,俱以假山显”一句的用意是什么?衬托于园,突出其建造得自然、真实、奇特。

16.扬州还有哪些有名的园林?举一个例子,说一说它的特点。

如个园以竹子和太湖石取胜。

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