师范生求职自荐信
在当今中国社会,自荐信十分的重要,在写作上,自荐信也具有一定的格式。想必许多人都在为如何写好自荐信而烦恼吧,下面是小编整理的师范生求职自荐信,欢迎大家分享。
尊敬的领导:
您好!
感谢您在百忙之中审阅我的求职自荐材料!
我是西北师范大学体育教育专业应届毕业生纪慧,。我通过各种渠道了解到,贵校有雄厚的教育师资和广阔的发展前景,并且十分重视人才,所以我渴望成为贵校教师队伍的一员。诚盼领导予以重视,考察为谢。
作为新世纪的大学毕业生,我充分认识到,教师优秀的综合素质,丰富的实践经验以及良好的团队精神对一个学校生存和发展的重要性,因此我在四年的大学生活中,不断的提高自己,充实自己,完善自己。我始终以端正的学习态度学完了本专业的所有的课程,使自己在专业知识方面,思考问题方面,理论发掘方面都取得了长足的进步。四年的大学生活,铸就了我诚实,踏实,务实的工作作风,增强了我的时间观念,组织观念和集体荣誉感。造就我较强的组织、管理、协调能力。
二十一世纪呼唤复合型教师,只有理论与实际相结合,才是创造成功的唯一源泉。大学四年是我逐渐溶入社会的四年。在搞好学习的同时,能彻底完成好各项任务,积极开展好各项活动,起到了很好的模范带头作用和上传下达的骨干作用。工作上胆大心细有魄力。暑期有社会实践经历。
经过四年的学习,我系统地掌握了有关体育教学方面的专业知识,广泛阅读了体育保健,运动生理,运动解剖,学校体育等方面的书籍,平且在学习之余参加了甘肃省大学生运动会,兰州国际马拉松,兰州各高校运动会裁判员工作。在这过程中对我的专业技能有了大幅的提高。在20xx年春季我自愿参加了远赴新疆实习支教,并获得新疆自治区优秀实习支教学生。
“自强不息”是我的奋斗动力,“勇攀高峰”是我的人生态度。不求安逸生活,用自己所学干一番事业,我愿与大家一起铸造学校事业的大厦!如蒙录用,定当勤勉做事,不负众望。切盼贵校的回音。
附:简历、推荐表、获奖情况等
此致
敬礼!
自荐人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
尊敬的领导:
你们好!
首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信,我毕业于国家“211工程”重点建设高校华中师范大学,所学专业是平面设计。在校期间我掌握了较强的专业知识,期末总评成绩名列年级前茅,获得学校一等奖学金、学校二等奖学金各一次,荣获校级三好学生称号两次。并把理论知识运用到实践中去,积极参加各种级别比赛和活动,获得各种奖励和荣誉称号。并且有强烈的为老师同学服务的意识,工作积极主动认真,为班级年级取得了一些荣誉。毕业后,xx年7月至xx年7月就职于广西南宁华声晨报社,职位是美术编辑。工作期间勤奋努力,责任心强,善于学习,熟练的运用各种编排软件,有设计能力。工作得到领导及同事的肯定。xx年7月至今就职于广西来宾职业学校,任平面设计及计算机基础教师,并兼任班主任,工作勤勤恳恳,尽心尽力,且两次被评为先进工作者。
我希望能抓住这个机会,为单位尽自己绵薄之力。期待领导能给予发展机会,让我展翅高飞!
自荐人:李蓓蓓
xx年10月10日
尊敬的学校领导:
您好!我叫**,是**师范学院文史专业应届本科毕业生。值此择业之际,我怀着一颗赤诚的心和对教育工作的执著追求,真诚地向您推荐自己。
大学四年里,我时刻按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”标准去锻炼及发展自我。学习上,我刻苦努力,圆满完成了学校开设的语言文学、教育学等课程,每科成绩都达到优良以上,可以说对从事教育工作所必须掌握的相关知识有了相当程度的理解和掌握。并且在一个多月的教育实习工作中表现出色、获得了学校最高级别“双优”实习成绩,相信有能力胜任中学语文的教育工作。
“万丈高楼平地起”,所以我对于师范生 “三字一话” 的基本技能尤为重视。通过努力,我顺利通过了全国普通话等级考试,并以优异的成绩获得甲级乙等证书;平时坚持勤练书法,钢笔字、粉笔尤佳。课余,我还通过书刊网络等媒介涉猎各方面的知识,不断扩充知识面。期间,我还以优异的成绩通过了国家英语四六级考试、国家计算机水平考试、且能闲熟操作Word等办公软件及CAI课件的制作,网络检索信息的能力也较强。
此外,我还一直担任学生干部工作,曾当过三年班长和社团部门负责人,有较强的班级管理能力、活动组织策划能力和人际交往能力。同时积极参加各种公共文体社会实践活动,在文艺和体育方面较有特长。因品学兼优,被评为校级“三好学生”“优秀团员”。我正处于人生中精力充沛的时期,并且热爱教育事业,决心做一位优秀的人民教师。希望贵校能提供一个让我发挥专长的平台,我定会竭尽全力的在工作中取得好的成绩。随信附上我的个人概况,以便你能更好的了解我。
或许,看完我的.大学介绍,对于你并没有多大的帮助。但是,我真心的希望每一个师范大学的毕业生都能够找到自己心仪的工作。
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
尊敬的领导:
我是_,是__大学经贸英语专业的毕业生。在大学四年里我很注重培养自学。我先后顺利地通过了英语X级和计算机X级,还能熟练应用会计电算化软件,也能翻译英文名著,在专业课学习之余,我还广泛涉足于哲学、文学、法律、经济学等领域,并辅修了经贸英语,自学了第二外语——德语。
此外,我更注重自己综合能力的培养。在校期间,我担任班级宣传委员,受到了全校师生的广泛好评。我深知作为经济类学生,交流、实践不可或缺。因此,在__年我加入了“_工大软科学爱好者协会”的_调研部。作为部长助理,我参与编写、访问并总结的调研项目,通过真实的数据,纠正了社会上部分群众对大学生不正确的看法,引起了很大反响。
我坚信作为一位适应社会需要的复合型人才,走入社会汲取养分是必备的。在__年X月到_月,我在_公司驻长办事处做了三个月的促销小姐,初步感受到商家的激烈竞争,也以微见巨地了解了中国企业的现状。同年期间,我还兼职市场咨询公司调查员,对市场调查做了全面、专业、深刻的了解。这些经验为我走入社会,参与商业经营运作奠定了良好的基础。
四载匆匆,我深深懂得:昨天的一切已成为历史,未来的辉煌要靠今天脚踏实地坚持不懈地努力去实现。做事踏实、投入,但不盲目,这是我工作、学习和生活的一个重要准则。
现在的我并不满足于现有的知识水平,渴望在更加广阔的天地里展露自己的才能,在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位。
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的XX领导:
您好!我是XX化学学院XX年应届毕业生,毕业在际,我已做好各方面的充足准备,有足够的信心和能力从事化学教学和教研工作。衷心希望能到贵校任教,在您的麾下效力,为贵校的教学事业发展奉献出一份微薄之力,同时也希望借助贵校的平台实现我个人教书育人的宏伟之志。
我的性格比较开朗,为人直爽,平时爱说爱笑爱玩爱闹,但做起事来认真投入,责任感强,思维比较活跃,具有较强的创新意识和能力。
在校期间,主修了与化学及化学教学相关的课程与实验,选修了教育学、心理学、哲学、法律基础等课程,学习认真努力,成绩优良。教育实习期间,积极深入班级、悉心研究教法,虚心向师长求教,在教学方面进步很快,受到师生的一致好评,实习成绩优秀。
我对自己的能力颇有信心,曾自编自导并主演小品《青春梦里飞》,话剧《记忆青春》、还组织同学一起排演过舞蹈《快乐老家》、《茶山情歌》、《红梅赞》等,还参加过样校舞蹈大赛的演出;我积极参加学校社团的活动锻炼,自己还曾到《长春晚报》做兼职业务员,深入社会,感受颇多;大三的时候,曾创建“飞扬工作室”,为同学联系家教工作,浅尝了创业的艰辛与成功的喜悦。之后我又通过电话联系到浙江平湖去实习,期间走访了苏、杭二州,经过北京、上海、大连时也都稍作停留,进行曲了简单的实地考察,作为毕业时选择去向的参考。我是一个敢想敢做的人,犹如此刻,我想着自己的未来,也在做着自己的努力。
做一优秀的教师是我一直以来的理想;我所崇高的教育是以人为本,因人施教。教育、教师、学校应该是为学生服务的。为一切学生,为学生的一切,我愿用我毕生精力,精心培育满园桃李!
最后,感谢您百忙之中阅读我的自荐信,更希望能有机会向您当面致谢!祝贵校桃李满天下!
此致
敬礼!
XXX
XXXX年XX月XX日
尊敬的各位老师:
您好,首先感谢您在百忙之中审阅我的自荐信,当您翻开这一页的时候,您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。我将努力让您在短时间内了解我。
我是江汉大学实验师范学院20xx届的应届毕业生,我所学的是小学教育专业。经过3年的大学生活,在师友的严格教益及个人的不断努力下,我已经具备了扎实的专业基础知识,同时为了扩大知识面,我阅读了大量的课外书籍,利用课余时间学习计算机知识和摄影基础技术,已经具有了一定的计算机操作、应用能力和影片处理能力。而且,针对我所学的专业,利用试讲和实习的机会,使自己的授课能力、分析教材能力,以及把握学生的能力都有了很大的提高,也是为将来的工作打下了坚实的基础。
我最大的优点——进取,不忘脚踏实地!我最大的资本——年轻,具有很强的可塑性!我有健康的身体,成熟的心理,我有十二分的信心来胜任贵校的工作。因为我相信,我有潜力。
诚然,刚刚才毕业,缺乏工作经验是我的不足。但我拥有饱满的热情以及敬业精神。我相信我就是一匹千里马,执着地追寻着一位识才重才的伯乐!真诚地希望贵单位能提供我一个发挥才能,实现人生价值,为教育事业出力,为社会发展效力的机会。我愿意将个人价值放在与贵单位全体员工共同努力的工作中去实现。我期待着您的好消息。相信您的眼光,相信您的选择,相信您会为我开启通往机遇与成功的第二扇大门。
此致
敬礼!
自荐人:XXX
时间:XXXX年XX月XX日
尊敬的领导:
您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意同时,也真诚的感谢您在百忙之中抽空垂阅我的求职自荐书。
回首昨日,曲折坎坷外,得失荣辱间,都是一个奋进勃发的身影,都是一份无悔无愧的情绪。在学校期间,我不断用心进取,立足基础扎实,努力学习专业知识,成绩优异。用心参与学校组织的各种活动,担任班干职务使我的组织领导潜力和团结协作精神得到了锻炼,同时也得到老师和同学们的认可,作为20xx年的毕业生,在这样一个竞争激烈的社会里,不仅仅要掌握好专业知识,更加做到与社会与时代接轨。因此,学习之余,我注重知识与潜力的平衡发展。
刚踏出校门的我谈不上十分的成熟和足够的经验,但我有过人的胆识和自信心,正所谓:“是龙,就就应去大海搏击,是鹰,就就应去长空翱翔。”面临人生的重大抉择之际,我期望能加盟于归单位,展示自己的才能,实现个人的理想与价值。
简单的几面纸,只是我的“包装”和“广告”,自身的“质量”和“潜力”有待于您透过使用来证明,随信附上个人求职简历,期盼与您的面谈。
此致
敬礼!
自荐人:xxx
20xx年xx月xx日
我是一名师范生,一名大学在读的免费师范生,一名即将在明年6月毕业的师范大学生,下面是我的自荐信,包含了我的成长历史、我的师范情结、我的师范志向。
我出生在教师家庭,打小在校园的环境中长大。一伙玩耍的小伙伴大都也是老师们的孩子,儿时的我们常常聚在一起假扮老师与学生的游戏,要是哪天轮着我当起了老师,那便是万般自豪,高兴上一整天,回家还不忘跟父母津津道来,好生有趣。十多年来,是学校和老师的教育和培养让我一天天长大,一步步成长。所以,也难怪,耳闻目染,我对学校、老师、教育有着直观而真切的理解,有着一种难以割舍的依恋。因此,两年前的高考,我毅然选择了师范。
初入大学校园,新鲜,好奇,和一班来自五湖四海的同学,骄傲地做着“出门地铁公交、下班商场霓虹”的都市教师梦,天真地把教师这个职业涂上了金色的浪漫色彩。
后来,我利用暑期到西部农村去支教。那是一所乡村小学,校园很小,校舍简陋,简单的两个篮球架,两张乒乓球桌几乎成了孩子们所有的娱乐健身设施。我发现,越是贫穷落后的地方,人们对教育的渴望越是强烈。我还记得,那天一个三年级的小男孩,黑黑的皮肤,明亮的眸子,穿的不好却还算干净,羞怯的拉着我的手说 “姐姐,你能教我学英语吗?”我不解的问他“三年级不是开始学英语了吗?”他红着脸摇头说“没有。”我笑着拍拍他的头说:“姐姐一定教你。”他顿时乐开了花,让我特别感动。更让我欣慰的是在我们离开的时候,他和他的同学们已经会说会写简单的英语了。也正是在和孩子们打交道的日子里,我深深体验了初为人师的成就感和幸福感,从而更加坚定了未来教师职业的选择。
再后来,我在家乡湖北的某国家级贫困县开展了教师队伍建设的社会实践调查。调查发现,“优秀教师引不进、留不住”成了困扰该县教育的突出问题。以XX年为例,该县引进中小学教师120人,但同时往年引进的教师流失75人,教师队伍的年龄结构和专业结构严重失衡,全县结构性缺编近200人,尤其是英语、物理、体育、艺术、综合实践等学科的专业教师匮乏,许多学校面临着无法开齐课程的尴尬局面。我想,如果我和我的同学毕业后能到这些缺老师的农村贫困地区任教,也许能用我们所学的专业知识填补师资的空缺,也许可以像一粒粒种子一样在春风化雨中泛绿枯竭的土地。
作为师范生,大多学习与教育相关的课程,同时接受系统的教师职业培训,为未来当好一名老师储备必要的知识和技能。校园里,几乎每周都有教育专家、一线教学名师的讲座,从他们的身上自然而然地感受到了一种教师职业独有的成功感和自豪感。还有,每年深秋和初春时节,学校都要举办大型的教师招聘会。不少师哥师姐选择了到农村任教。“到最需要我的地方去”、“到最能体现自身价值的地方去”,是他们中的许多人择业的基本准则。从他们身上,我看到了教师职业的责任感和使命感。——这,无形中让我形成了对未来教师生涯的美好憧憬。
我眼中的教师是神圣的。她是“学高为师、身正为范”的践行者,她要将整个身心奉献给学生,以精湛的教学、高尚的品德赢得学生的道德肯定、知识折服和感情依恋。我眼中的教育是崇高的。它不仅是一份“传道、授业、解惑”的工作,更是一种传承文明、开启未来的事业。这种神圣和崇高,已深深地烙进我的思想。
我是师范生,我要在不远的将来做一名优秀的老师,我人生最大的光荣就是成为一名人民教师,我为自己是一名师范生感到自豪。
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