年度政治工作计划3篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候静下心来好好写写计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的年度政治工作计划3篇,欢迎大家分享。
思想政治学科教研工作的基本思路是遵循教育教学规律,引导教师认真学习教育教学理论,积极稳妥地推进课改工作,贯彻落实学科教学建议,深入开展课题研究活动,切实抓好青年教师队伍建设,营造良好的教研氛围,积极实施素质教育,为提高青少年的思想道德素质、教育科学文化素质,培养健全人格而努力。
本学期的工作重点有:
1.创建和谐教研组: 整体构建教研组,进一步规范教研组活动制度:每两周召开一次全组教师会议;提高教研活动的实效性:每次活动有主题、有针对性;通过一系列活动将全组教师凝结为一个整体,强化整体意识,发挥整体作用,实现智慧共享。
2.建设团结备课组:强化备课组长的责任意识,在统筹全组工作的前提下,备课组长分工负责。具体安排为:高一:王娅楠,高二:赵东霞,初一:赵文秀,初二;安学栋。
3、快速培养新教师:
(1)以备课组为单位提高新教师基本功,促使她站稳课堂。
(2)教研组长协同备课组长,配合教务处加强课堂教学的检查与督促。
4.提高教学质量。
具体措施有:
1、勤学习
(1)向专家学向经典学。
每人读一本专业书,并交流读后心得;每人推荐一篇好文章,并附以推荐理由;尽可能每人每月看一本专业杂志。
(2)走出校门向同行学。
每次教研活动和各校对外开课都不容错过。并要在校教研活动中汇报交流。
(3)相互学习。
“三人行必有我师焉”,要善于利用身边的资源,多讨论,多听课,相互学习。不仅向本学科老师学习,也要向其他学科老师学习。
2、重实践
(1)推进磨课活动。
要强化如下环节: 教研组定课题--个人备课--集体备课--上课,全程录像,全体组员听课--个人观看录像反思--个人提出修改意见--集体评课--个人修改教案--再次上课--达成共识
(2)推进课型研究活动。
本学期要将课型研究与学案教学、优化问题串设计、高考研究、磨课活动相结合,要总结出新授课、复习课、试卷讲评课等不同课型的可复制性较强的基本模式,
(3)积极开展课题研究活动。提升教师素质,与时俱进,开拓创新,促进教育教学改革不断深化,不断提高教学质量。
(4)展示学科特色,凸显政治学科魅力。
进一步完善政治校本课程的教材;积极开展研究性学习活动;
11月低在高二年级开展“事事关心”时政知识竞赛;10月份在高一年级开展“我爱祖国”小报制作竞赛。
3、多反思、多总结。
(1)协作反思
“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。以沙龙、案例点评等形式在集体讨论中共同反思,共同提高。
(2)自我反思。
鼓励各位教师根据自己的教育教学实践,有感而发,积极撰写论文、教学案例、教学设计等,既有利于提高自身的理论修养和专业素质,又有利于自身的专业发展等。
总之,政治组的每一位老师将团结一致,共同努力营造“团结、奋进、文明、创新”的组风。
一、指导思想
根据红星中学对20xx年高考的工作要求,以全面提高学生学习能力和高考成绩为目标,以研究高考考纲、提高教学效率为重点,充分挥组员的集体智慧,群策群力,确保20xx年高考取得满意成绩。
二、整体思路
高三政治学科备课组工作整体思路是131。1即各项工作都要以提高学生学习能力和高考成绩为目标。3即围绕目标开展三个领域工作:教材、考纲和全国卷的分析与研究、优化课堂教学和有效练习。1是在教学和模考中反思,在反思中调整教学方法,增强教学成效。
1.各项工作都要以提高学生学习能力和高考成绩为目标。
2.在三个领域开展教学工作。
(1)教材、考纲和全国卷的分析与研究。开展教材和考纲的分析处理研究活动;进行高考试题的收集、整理和分析。
(2)优化课堂教学。开展集体备课。教师课堂教学注重分析、讲解重点、难点和知识结构以及知识点之间的内在联系,突出学科主干知识。帮助学生构建知识网络,突出知识的条理性、系统性。
(3)有效练习。为学生选择相关高考试题进行课堂练习和分析,帮助学生认识高考试题的特点、分析问题的基本思路和基本方法、组织答案的基本要求等,提高学生的解题能力。
3.重视教学和模考反思。在教学过程中和每一次模考结束后及时反思,主动与学生沟通,调整教学方式和进度。
三、教学安排
时间
内容
7月暑期复习
必修一第一单元 生活与消费
8月暑期复习
必修一第二单元 生产、劳动与经营
9月
必修一第三单元 收入与分配
第四单元 发展社会主义市场经济
10月
必修二第一单元公民的政治生活
第二单元为人民服务的政府
11月
必修二第三单元发展社会主义民主政治
第四单元当代国际社会
必修三第一单元文化与生活
第二单元文化传承与创新
12月
必修三第三单元中华文化与民族精神
第四单元发展中国特色社会主义文化
必修四第一单元生活智慧与时代精神
第二单元探索世界与追求真理
1月
必修四第三单元思想方法与创新意识
第四单元认识社会与价值选择
高频考点强化训练
本学期我校政治教研组将以新课程标准,新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线、引导全组成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围、同时认真做好青年教师的培养工作,使他们尽快熟悉业务,尽快成长,增强政治教研组的整体实力、我们将保持积极的工作态度,虚心的师德品格,高效务实地开展工作,力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高、
一、加强理论学习,用科学的理念指导工作、
1、本学期将组织全体教师认真学习《走进新课程—与课程实施者的对话》、认真领悟新课程的核心理论,并真正落实到我们的教育教学行为中去、
2、本学期将指导新教师认真分析近几年的高考试题,以及考试说明,让他们了解高考政治学科的命题特色,以及对学生的各种能力要求、要求新教师尽快掌握高中经济,哲学,政治学的教学内容、以使他们能够高屋建瓴,更好的驾奴教材。
3、认真参加市教研室组织的各种继续教育和各种形式公开课,示范课、并认真做好笔录,以便在校教研活动时间能相互交流,借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验、
二、加强师资队伍建设,提高教研组整体水平
1、强化、细化考核要求,促进新教师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结,使新教师明确知道自己在教学工作中应该做些什么,应该准备些什么?在理论学习,相互听课,交流总结中不断提高自己,以实现学校提出的“一年合格,两年成熟,三年成为教学骨干”的奋斗目标。
2、加强常规检查和调研活动,本学期将建立政治教研组调研机制、我们将组织老教师,邀请学科分管领导,对新教师进行听课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,让他们及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得点滴进步、
3、重视老教师的传,帮,代和对新教师的指导工作、我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源、请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导、把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍、同时,要求老教师定期开展示范课,以供新教师学习,借鉴、。同时配合学校的`“结对子工程”建设,我们还将进行老教师和新教师之间的师徒接队活动,具体安排如下:教研组工作计划李丽(师)——————李勤(徒),王建新(师)——————徐翔(徒)
三、强化课题研究,贯穿于教研组工作过程中
一个主导教研组的课题,往往决定着教研活动的方向,价值,深度和实效、本学期我们的课题研究要着重解决以下三个方面的问题:
1、必须有较高的价值、所选的课题要符合当前课改的基本精神和理念、符合素质教育,深化学科发展的需要,有利于促进教师教学,科研水平和学科教学质量的全面提高、
2、必须具有较强的可行性,应与教研组成员的实际水平(知识,经验,研究能力等)、现有的教学相关条件以及有关材料与掌握情况相适应,能够达成预定目标:
当然,课题仅仅是教研组的活动载体,一个再好的课题,如果没有扎实,有效的过程研究,那也只能成为一种装饰、所以,本学期的课题研究必须切实注重过程管理,做到期初有计划,人员有分工,研究活动有资料,学期末有总结反思、
四、学生活动、
1、指导高二文科学生认真收看晚间《新闻联播》,教会他们把获得的时政信息与课本知识有机联系起来、
2、高二年级将五月份组织一次时事知识竞赛、
总之,由于我校政治教研组的构成具有年轻化的特征,我们有很多不完善的地方,需要不断的学习,扎实的工作来弥补我们的不足之处。我们将在市教研室的关怀下,在学校行政的帮助下,通过自己的努力,不断提升我校政治教研组的整体水平,以实现自己的价值和提升政治学科的生命力。
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